Les élèves ont été invités à exprimer leur point de vue sur les causes de la dégradation de l’environnement et sur celles qui ont conduit l’humanité à la catastrophe.
Ils ont travaillé par groupes de deux ou de trois personnes, pour construire leur fiction. Ils se sont difficilement mis d’accord sur le cours de leur histoire, repartant trop souvent d’un moment qui n’expliquait pas la situation.
Finalement , pour construire l’épisode "national", ils ont renoncé à la fiction pour partir de quelques réalités, des plus tristes, de notre histoire nationale.
Prof. Maria Radu |
