4° ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ :

«Οι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση για τη μελέτη στη διαχείριση του νερού στην Ευρώπη».

Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο

(Για τους κατοίκους του Π.Φαλήρου, σχετικά με το τμήμα του ρέματος της Πικροδάφνης που αντιστοιχεί στο Δήμο τους)

ΦΥΛΛΟ:ΑΡΣΕΝΙΚΟ � ΘΗΛΥΚΟ �

ΗΛΙΚΙΑ ΣΕ ΕΤΗ: <20� 21-35 � 36-50 � >50 �

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ:	Δημοτικού �
	Γυμνασίου �
	Λυκείου �
	Ανώτερης ή Ανώτατης Εκπαίδευσης �

1) Κοντά σε ποιο ρέμα κατοικείτε;

2) Πόσο καιρό μένετε σ’ αυτήν την περιοχή;

α) <5 χρόνια �β) 5-10 χρόνια�γ) >10 χρόνια �

3) Ποια ήταν η οικιστική εικόνα όταν εγκατασταθήκατε στην περιοχή;

α) ανύπαρκτη �β) αραιή �γ) πυκνή �

4) Σήμερα έχετε παρατηρήσει μεταβολές;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

5) Αν ναι: αύξηση �μείωση �

6) Έχετε παρατηρήσει κάποια ρύπανση γύρω και μέσα στο ρέμα;
ΝΑΙ � ΟΧΙ �

7) Αν ναι:

α) από πότε αυτή η ρύπανση έγινε εντονότερη;

<1990 � 1991-1995 � 1996-2000 �

β) τι είδους ρύπανση παρατηρήσατε;

ηχορύπανση �

απορρίμματα �

δυσοσμία �

ατμοσφαιρική �

8) Υπάρχουν βιοτεχνίες κοντά στο ρέμα;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

9) Αν ναι, έχετε παρατηρήσει να ρίχνουν λύματα στο ρέμα;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

10) Πώς αντιμετωπίζουν οι διάφοροι φορείς τη ρύπανση;

α. με μηχανήματα καθαρισμού �

β. με αδιαφορία �

γ. με πρόστιμα �

δ. δενδροφύτευση �

ε. δε γνωρίζω �

 11) Πώς αντιπετωπίζετε εσείς τη ρύπανση;

12) Υπάρχει επαρκής φωτισμός;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

13) Υπάρχει επικινδυνότητα στο ρέμα;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

14) Αν ναι, λόγω;

α. έλλειψης γεφυρών-διαβάσεων �

β. έλλειψης επαρκούς φωτισμού �

γ. υπερχείλισης του ρέματος �

δ. έλλειψης προστατευτικών κιγκλιδωμάτων �

15) Έχουν γίνει προσπάθειες για αξιοποίηση του γύρω χώρου;
ΝΑΙ �ΟΧΙ �

16) Αν ναι:

α. από κρατικό φορέα �

β. από ιδιώτες �

γ. από ομάδα κατοίκων (συλλόγους) �

δ. από κανέναν �

17) Σημειώστε τις παρατηρήσεις ή τις προτάσεις σας :