Outils d'exploitation dans le domaine des TIC

Ressources pédagogiques

• Evaluez votre mare !

  Jeu interactif et QCM réalisé par notre stagiaire Laura Vandegaar (étudiante en dernière année d'écriture multimédia à la Haute Ecole de la Province de Liège), en collaboration avec Pascal Hauteclair de Natagora. Vous pourrez évaluer la qualité de votre mare, mais également trouver toutes les informations nécéssaires à la création et à l'entretien d'une mare naturelle dans votre jardin. Vous aurez également l'occasion de vous créer un profil, et de publier des photos de votre mare, ... Vers le site

• Module de formation pour les enseignants sur les problèmes de la lecture (Signes@sens)

  Les partenaires de six pays ont fait le postulat que l'on pouvait soutenir sciemment un apprentissage explicite de la compréhension en lecture. Chacun a tenté de percer le mystère de la recherche du sens à partir de signes gestuels, textuels ou iconiques. Et cela dans l'objectif de rendre conscients les obstacles rencontrés et, surtout, les mécanismes à entraîner, puis à maîtriser pour les surmonter. Pour vous guider à travers les productions diverses, nous vous proposons un voyage au pays de la lecture, en compagnie de l'équipe compréhension : six personnages que nous allons vous présenter. Ils représentent six compétences essentielles qui interagissent dans le cerveau du lecteur éclairé. Ce sont eux que vous verrez à l'œuvre dans toutes les productions du projet. Vers le site

• 14-18: Regards croisés sur la 1ère guerre mondiale: module de formation pour les enseignants

  Le module est  une véritable « boîte à outils » au contenu diversifié. A vous de vous l’approprier et de l’utiliser en fonction  de vos besoins : recherche d’un document particulier, ou de ressources nouvelles sur un sujet précis, conception d’une séquence de cours sur la Première Guerre mondiale, exploitation de la méthodologie, des pistes et méthodes de travail proposées par d’autres enseignants européens… Vers le site

• Laboratoire virtuel pour éduquer à l'énergie durable (Energ@tic)

  Le «Laboratoire virtuel Energ@tic» propose aux élèves du primaire et du secondaire une série de défis pour réaliser des économies d’énergie à partir de situations familières. Ces défis permettent aux élèves d'analyser une situation en vue de proposer des améliorations pour réduire la consommation d'énergie. Vers le site

• Module de formation initiale et continue à la gestion mentale (Conaisens)

  Faire connaître la gestion mentale comme instrument d'accès aux savoirs pour tous, dans l'apprentissage. Les modules contiennent des outils utilisant les nouvelles technologies et permettent, soit de découvrir ou de se sensibiliser à cette forme de pédagogie, soit de l'approfondir et de l'utiliser avec plus de succès sur son terrain professionnel. Vers le site

• Portail Routes, un nouvel outil pour aborder le phénomène des migrations

  Le projet vise à ouvrir une réflexion commune au niveau européen sur le thème de la migration et de l’intégration, en expérimentant une méthode innovante pour étudier l’histoire des migrations tout au long du 20ème siècle. Vers le site

• Logiciel Palyno (Clim@tic)

  Palyno est un logiciel de simulation sophistiqué qui vous propose de reconstituer les climats du passé par l'analyse d'échantillons de sol prélevés à différentes profondeurs dans une tourbière. Ce logiciel fonctionne indifféremment en anglais, français, grec, italien, polonais, roumain ou turc. Vers le site

• BD interactive La Migration des Ibanes (Clim@tic)

  Cette bande dessinée a pour objectif d'attirer l'attention du lecteur sur les enjeux des changements climatiques et de la gestion de l'environnement. Le scénario mentionne de nombreux problèmes liés à ces thèmes, dans les pays en voie de développement comme dans les pays industrialisés : les conséquences sur la faune et la flore, mais aussi sur les économies locales et les modes de vie des populations. La version interactive apporte une plus-value et chaque épisode met l’accent sur une problématique particulière et propose des liens vers des dossiers pédagogiques, des animations, des sites web externes, un forum de discussion et des activités pour les classes en rapport avec cette problématique. Vers le site

• Learning Game: jeu pour sensibiliser aux pertes d'énergie

  Ce jeu développé vise à sensibiliser les jeunes à la problématique de l’énergie. Le jeu se déroule dans une école virtuelle réalisée avec des images 3D. Vers le site

• eurEAUform@: module de formation pour éduquer à la gestion européenne de l'eau

  Le module est destiné aux enseignants et formateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de la formation professionnelle. Il porte sur la problématique de la gestion de l'eau dont il convient de prendre conscience dès les premières années de la scolarité si l'on veut développer chez les jeunes qui seront les adultes de demain, des comportements citoyens à l'égard de leur environnement. Vers le site

• Clé de détermination des pollens et spores (Clim@tic)

  Exploitation d’un écosystème géographiquement proche permettant de retracer l’évolution du paysage végétal sur quelques 13000 ans, afin de comprendre l’influence des changements climatiques et des activités humaines sur la nature des espèces végétales occupant un milieu. Les experts impliqués dans le projet ont mis au point un logiciel comprenant une clé interactive d’identification des pollens (30 espèces) qui permet de simuler l’analyse pollinique dans différents niveaux de la tourbière puis la reconstitution des paysages. Vers le site

• Clé de détermination des diatomées (EurEAUform@)

  Dans le cadre du projet eurEAUform@, des outils innovants ont été développés et sont à la disposition des enseignants. Il s'agit essentiellement d'outils scientifiques exploités dans les scénarios mais pouvant aussi être utilisés de façon indépendante. Vers le site

• Clé de détermination des invertébrés (EurEAUform@)

  Dans le cadre du projet eurEAUform@, des outils innovants ont été développés et sont à la disposition des enseignants. Il s'agit essentiellement d'outils scientifiques exploités dans les scénarios mais pouvant aussi être utilisés de façon indépendante. Vers le site

• Logiciel de simulation Virtval (EurEAUform@)

  VIRTVAL est un outil interactif qui vous met en situation dans une vallée en région tempérée. Vous pouvez décider de protéger intégralement son environnement forestier initial ou d’y réaliser des aménagements favorables à l’installation humaine (zones d’habitat ou zones agricoles) ce qui aura inévitablement un impact sur la qualité des eaux. Vous pouvez opter pour une intervention donnant priorité aux aspects économiques (coût minimum des constructions, rendements agricoles) ou œuvrer dans une perspective de gestion durable (assainissement des eaux polluées, limitation des engrais et pesticides, …). Vers le site

• je parle donc j'écris: appui à l'alphabétisation par les TIC (méthode alfonic): jeux multimédia

  Le programme « Je parle donc j’écris » se propose de vous amener progressivement du français parlé à une expression écrite qui se conforme aux exigences de l’orthographe. A cette fin, il recourt à un outil intermédiaire, l’alphabet alfonic, qui attribue à chaque son distinctif de la langue une lettre de votre ordinateur et une seule, toujours la même. Des jeux vous invitent à vous y exercer. Vers le site

• Dictionnaire alfonic - orthographe (je parle donc j'écris)

  Dictionnaire alfonic-orthographe permettant de: rechercher un son, rechercher un mot, y ajouter un mot. Vers le site

 

Logiciels pédagogiques distribués par INFOREF

Disponibles et téléchargeables en version de démonstration :

• AquaKit

  Gestion d'une base de données pour la surveillance de la qualité des eaux de surface (gratuit). Vers le site

• BactoLab

  Initiation aux techniques bactériologiques. Vers le site

• ColorKit

  Etude de la théorie trichromique des mélanges colorés. Vers le site

• Covalion

  Jeu éducatif sur les liaisons chimiques (ioniques et covalentes). Vers le site

• DidaKit

  Logiciel d'assistance didactique. Gestion des interros, examens, exerciseurs ACQC " Auto-test Cyclique par QCM Commentées ", journal de classe, bulletins, carnet de cotes, matières prévues/vues. Vers le site

• DrosoFly

  Génétique de la drosophile : Elevage et croisements. Vers le site

• Ecojob (Ecotron)

  Exploration et gestion d'un écosystème simulé. Vers le site

• ForgMew

  Approche de l'hormonologie par l'étude expérimentale de la métamorphose chez la grenouille. Vers le site

• GraviLab

  Approche expérimentale du phénomène de gravitation. Vers le site

• ReflexArc

  Expérimentations concernant les fonctions nerveuses élémentaires. Vers le site

• VoltaSim (disponible pour Windows, Linux et MacOS)

  Pour l'étude expérimentale de circuits électriques à courant continu. Vers le site

• WaveLab

  Etude du comportement d'ondes se propageant dans un milieu à deux dimensions (Cuve à ondes). Vers le site

• Apprendre à programmer avec Python

  Un cours d'initiation à la programmation développé à l'origine pour l'enseignement secondaire belge, mais largement adopté aussi par diverses écoles supérieures françaises, et dont il existe une version commercialisée en librairie (éditions O'Reilly, Paris).(téléchargement gratuit). Vers le site